
Saludos Profesor Martín y compañeros
hixtaResumen
La comunicación es la acción de comunicar, donde la Educación juega un papel importante para la construcción de significados, para formar críticos que puedan construirlo y buscarlos.
Nuestro mundo que se mueve con la nueva tecnología en donde todas las personas las necesitan para poder comunicarse.
Los elementos que se requieren son:
La fuente: puede ser un individuo que habla, escribe o dibuja.
El mensaje: es el producto del comunicador que se expresa en forma de códigos en forma escrita, verbal, gestual o con imágenes.
El medio o canal: es el vehículo, soporte o instrumento de la comunicación a través del cual se envía o viaja el mensaje.
El destino: puede ser un individuo o un grupo de personas.
La retroalimentación: permite al emisor conocer como se están interpretando sus mensajes verbales, escritos, gestuales, gráficos, musicales.
La educación tradicional se caracteriza por transmitir y el estudiante se dedica a reproducir al final. Comparándolo con el modelo de comunicación horizontal en donde ninguno es superior al otro, son papeles muy difíciles de llevar a cabo o mantenerlo.
El uso pedagógico de las nuevas tecnologías en la educación, es la interacción de los medios que pueden ser utilizados para una retroalimentación de los estudiantes.
Tanto profesor como estudiante deben de tener un intercambio de esos conocimientos, dejando a un lado la información en donde los jóvenes se puedan aburrir o confundir.
Las relaciones pedagógicas se tienen que dar en cualquier ámbito ya sea presencial como a distancia y la calidad debe de ser la misma.
La medición pedagógica es un instrumento de apoyo en cuanto a medios y materiales que se tienen que utilizar para la educación, considerando a nueva tecnología, en donde cada una tiene su propio lenguaje y su propia información.

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